Архивы Рэформа - Васьміног

17.06.2024

Яшчэ раз пра выбар школы

Выбар, верагодна, з’яўляецца ключавым паняццем у дыскусіях пра школьную адукацыю. Разважанні Гэры Томаса на гэтую тэму былі апублікаваныя тут. Сення прадстаўляем тэзісы, якія прапанавала Лінн Рааб у дысертацыі “Why school?: a systems perspective on creating schooling for flourishing individuals and a thriving democratic society(2017). З поўным тэкстам дысертацыі можна азнаёміцца па...

14.05.2024

Крызіс глабальных сістэм адукацыі: анлайн-дыскусія “Васьмінога”

У рамках школьных лабараторый праекту “Васьміног: адукацыя для беларускіх дзяцей сёння і заўтра” прайшло абмеркаванне тэмы “Крызіс сучасных сістэм адукацыі”. Удзельнікі мерапрыемства паспрабавалі даць адказ на пытанне, у чым есць сутнасць праблем беларускай адукацыі і наколькі яны звязаныя (ці не звязаныя) з глабальнымі адукацыйнымі выклікамі.

02.04.2024

“Змест адукацыі як ключавое пытанне рэфармавання”

Васьміног правёў фінальную канцэптуальную лабараторыю, у межах якой абмяркоўваліся пытанні зместу адукацыі: Што такое змест адукацыі? Што такое адукацыя як працэс? Як мы разумеем беларускае вымярэнне адукацыі?

01.03.2024

У Вільні прэзентавалі вынікі даследавання сістэм падвышэння кваліфікацыі настаўнікаў Літвы і Беларусі

“Ініцыятары рэформ часта робяць памылкі ў тым сэнсе, што ім падаецца, што галоўнае – гэта мяняць юрыдычную базу, структуру, фінансаванне, а падрыхтоўка кадраў нібыта можа пачакаць..."

02.02.2024

“Каб мы не сталі закладнікамі хаосу ў час перамен”: у рамках праекта “Васьміног” прайшло пасяджэнне канцэптуальнай лабараторыі

“Каб мы не сталі закладнікамі хаосу ў час перамен”: у рамках праекта “Васьміног” прайшло пасяджэнне канцэптуальнай лабараторыі. Каардынатары дзвюх груп-распрацоўшчыкаў канцэпцый рэформ прадставілі свае падыходы да канцэпцыі рэформы перад незалежнымі экспертамі

20.12.2023

“Як рэфармаваць адукацыю ва ўмовах перамен”. Ключавыя крокі і выклікі ў рэфармаванні адукацыі Беларусі абмеркавалі на канферэнцыі ў Вільні

У Вільні прайшла канферэнцыя “Пераасэнсоўваючы адукацыю: трохгадовы шлях ад аналізу патрэбаў да канцэпцый рэфармавання (2020-2023)”. На мерапрыемстве былі прадстаўленыя асноўныя мэты і прамежкавыя вынікі праграмы "Беларуская адукацыя на шляху перамен".

06.12.2023

“Ад захавання прафесіяналаў – да падрыхтоўкі рэформы”. Васьміног правёў лабараторыю з абмеркаваннем канцэпцый адукацыйных рэформ

Былі агучаныя пытанні, асэнсаванне якіх непазбежнае пры распрацоўцы канцэпцый па рэфармаванні беларускай школы. Гаворка ідзе пра праблемы, якія назапасіліся ў сучаснай сістэме адукацыі Беларусі. Таксама абмяркоўваліся бачанні вобразаў будучай адукацыі, якія будуць дасягнутыя ў выніку рэформы.

30.10.2023

Рыхтуецца дарожная мапа па падрыхтоўцы да рэформы беларускай школы ў транзітны перыяд

Адукацыйны праект “Васьміног: адукацыя для беларускіх дзяцей сёння і заўтра” арганізаваў абмеркаванне дарожнай мапы па падрыхтоўцы сістэмы агульнай сярэдняй адукацыі да рэфармавання ў першыя 1,5-2 гады пасля ліквідацыі аўтарытарнага рэжыму ў Беларусі. У дыскусіі, якая праходзіла ў гібрыдным фармаце (афлайн- і анлайн), прынялі ўдзел 18 беларускіх экспертаў. Распрацоўшчыкі дарожнай мапы канстатуюць...

22.09.2023

“Васьміног” правёў канферэнцыю па пытаннях узаемадзеяння адукацыйных арганізацый і абазначыў дзве канцэпцыі рэформы школьніцтва

36 прадстаўнікоў адукацыйных арганізацый, замежных экспертаў і педагогаў узялі ўдзел у двухдзённай канферэнцыі “Васьмінога” ў анлайн- і афлайн-фармаце. Удзельнікі з Беларусі, Германіі, Грузіі, Латвіі, Літвы і Польшчы распавялі пра свае праекты, падтрыманыя грантавай праграмай “Васьмінога”, азнаёміліся з інавацыйнымі падыходамі ў анлайн-педагогіцы і абмеркавалі шляхі супрацоўніцтва. Вялікая частка праграмы мерапрыемства была прысвечаная...

vasminoh.school 2023