Пра Васьміног
Бiблiятэка
Праекты
Падтрымка
Блогі
Лабараторыя
Абвесткі
Платформа
Menu
Пра Васьміног
Бiблiятэка
Праекты
Падтрымка
Блогі
Лабараторыя
Абвесткі
Платформа
Instagram
Telegram-plane
Facebook-f
Усе тэгі
Augmental
Адукацыйная палітыка
Адукацыя
анлайн-курсы
Анлайн-навучанне
Васьміног
вебінар
відэаролікі
вопыт
Гейміфікацыя
глабалізацыя
Гранты
Дапамога
Даследванне
Дэмакратыя
замежны вопыт
Інавацыі
канферэнцыя
Конкурс
крызіс
лабараторыя
малюнкі
маркетынг
Мілітарызацыя
навучальная платформа
навучанне
Настаўнікі
Нацыянальная дзяржава
Падтрымка
Палупанаў
перакваліфікацыя
Прапаганда
Рэформа
сістэма адукацыі
творчасць
тэндар
Школа
Школьная сістэма
Штучны інтэлект
Эксперты
Усе Для каго
Для дзяцей
Для настаўнікаў
Для падлеткаў
Усе Тып матэрыяла
Аналітычны матэрыял
Знешнія рэсурсы
Падручнік
“Будучыня адукацыі і навыкаў”. Серыя канцэптуальных запісак.
Блогі Васьмінога. Неаліберальны паварот і выбар школы. Урыўкі з кнігі Геры Томаса “Адукацыя. Вельмі кароткае ўвядзенне”.
Блогі Васьмінога. Пра школьную сістэму: вельмі кароткая нататка. Урыўкі з кнігі Геры Томаса “Адукацыя. Вельмі кароткае ўвядзенне”.
Блогі Васьмінога. САКРАТ, ШТУЧНЫ ІНТЭЛЕКТ І ChatGPT: запрашаем да разважання. Пераклад артыкула Ёвана Курбалія.
Даклад міжнароднай камісіі па будучыні адукацыі
Ключавыя кампетэнцыі для навучання на працягу жыцця
Ключавыя кампетэнцыі для ўсіх: Распрацоўка праграм і рэалізацыя ў еўрапейскай школьнай адукацыі. Выніковая справаздача
Тэндэнцыі, кірункі развіцця і рэфармавання школьнай адукацыі. Агляд рамачных дакументаў і ключавых кампетэнцый.
