12.08.2024

“Многа Васьмінога”: конкурс малюнкаў

“Васьміног” абвяшчае творчы конкурс для школьнікаў па стварэнні стыкерпака для месенджара Telegram. Намалюйце “Васьмінога”, які вывучае які-небудзь прадмет у школе (музыка, мастацтва, матэматыка, геаграфія, хімія і гд.). І прыдумайце да свайго малюнка слоган. Пераможцы атрымаюць майкі і торбачкі з фірмовым лагатыпам.   Васьміног: - Абвяшчаю конкурс партрэтаў вучонага васьмінога! А дакладней...
02.04.2024

“Змест адукацыі як ключавое пытанне рэфармавання”

Васьміног правёў фінальную канцэптуальную лабараторыю, у межах якой абмяркоўваліся пытанні зместу адукацыі: Што такое змест адукацыі? Што такое адукацыя як працэс? Як мы разумеем беларускае вымярэнне адукацыі?
08.03.2024

Настаўнікі і адукатары вучыліся прасоўваць уласныя анлайн-курсы

Як уладкаваны сучасны анлайн-маркетынг? Якія бываюць адукацыйныя прадукты? Чаму важная прывабная ўпакоўка курсаў? Як выбраць правільныя каналы для прасоўвання сваёй працы? Як вызначыць эфектыўнасць абранай стратэгіі?
01.03.2024

У Вільні прэзентавалі вынікі даследавання сістэм падвышэння кваліфікацыі настаўнікаў Літвы і Беларусі

“Ініцыятары рэформ часта робяць памылкі ў тым сэнсе, што ім падаецца, што галоўнае – гэта мяняць юрыдычную базу, структуру, фінансаванне, а падрыхтоўка кадраў нібыта можа пачакаць..."
02.02.2024

“Каб мы не сталі закладнікамі хаосу ў час перамен”: у рамках праекта “Васьміног” прайшло пасяджэнне канцэптуальнай лабараторыі

“Каб мы не сталі закладнікамі хаосу ў час перамен”: у рамках праекта “Васьміног” прайшло пасяджэнне канцэптуальнай лабараторыі. Каардынатары дзвюх груп-распрацоўшчыкаў канцэпцый рэформ прадставілі свае падыходы да канцэпцыі рэформы перад незалежнымі экспертамі
03.01.2024

Адукацыйны праект “Васьміног” шукае падрадчыка для стварэння 15 відэаролікаў 

Відэаролікі павінны быць зроблены ў стылі, прывабным для дзяцей і падлеткаў, з выкарыстаннем наглядных дапаможнікаў, анімацыі або іншых візуальных элементаў.
20.12.2023

“Як рэфармаваць адукацыю ва ўмовах перамен”. Ключавыя крокі і выклікі ў рэфармаванні адукацыі Беларусі абмеркавалі на канферэнцыі ў Вільні

У Вільні прайшла канферэнцыя “Пераасэнсоўваючы адукацыю: трохгадовы шлях ад аналізу патрэбаў да канцэпцый рэфармавання (2020-2023)”. На мерапрыемстве былі прадстаўленыя асноўныя мэты і прамежкавыя вынікі праграмы "Беларуская адукацыя на шляху перамен".
06.12.2023

“Ад захавання прафесіяналаў – да падрыхтоўкі рэформы”. Васьміног правёў лабараторыю з абмеркаваннем канцэпцый адукацыйных рэформ

Былі агучаныя пытанні, асэнсаванне якіх непазбежнае пры распрацоўцы канцэпцый па рэфармаванні беларускай школы. Гаворка ідзе пра праблемы, якія назапасіліся ў сучаснай сістэме адукацыі Беларусі. Таксама абмяркоўваліся бачанні вобразаў будучай адукацыі, якія будуць дасягнутыя ў выніку рэформы.